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第2章 遲到的倒黴蛋

入學教育,就這麼完成了,總體效果不錯,隻是王天不知道而己,王天更不知道的,自己無意間的一個動作,竟然讓這群學生給自己冠上了一個“猛人”稱號,這對於王天,管理這個班級作用不可謂不大。

學生的逆反心理,總是想著試試老師的脾氣,王天今日無意的舉動,讓那些刺頭學生想找點事做的蠢蠢欲動的心理,如同烈焰被澆上了一盆水,透心涼,畢竟在高中萬一玩脫了的話。

家父略懂拳腳,家母略懂說唱。

冇有什麼事好承受的,在一些事情上,還是非常有分寸的。

夜晚的風帶著絲絲涼意,吹在每一個人身上,那種感覺妙不可言,一個宿舍的舍友,關係逐漸變得熟絡,他們都是根正苗紅的農村出身,,差距並不大。

所以並不存在特彆明顯的歧視。

你與人之間的看不起,說白了看著還是家庭背景,貧富差距,所以現在在這間宿舍,並不存在這種問題一個寢室十個人,五六個人坐在那裡聊著遊戲。

網絡小說,氣氛倒也算不錯,還有一個頭天住宿,到底是不習慣的,隻能偷偷抹著眼淚,對此大家不去關注。

也不去調侃。

就讓他一個人靜靜的悲傷一會兒。

葉君澤,也在聊天的人群中,大家一起談天說地,從學校趣事,可以談到二戰的結果,好不快活。

時間很快,到熄燈的時候了,葉君澤的上鋪,是他的“好兄弟”凱,這對葉君澤來說。

也算是幸事一件,總有一種故國他鄉,偶遇故人的感覺,是發自內心高興的,可這種高興持續不過十分鐘,莊凱這傢夥睡得快,睡得也沉,要命的是他睡覺打呼嚕,這可氣壞了葉君澤,不過也不便多說,腦子裡放空思想,不知道在想什麼,迷迷糊糊的睡著了,一輪圓月升至半空,月光柔和的撒在他們身上,讓他們沉淪美妙的夢鄉。

這也許是辛苦一天的人,頗為奢望的一件事,也是最樸素的,叮鈴鈴。

叮鈴 。

鬧鐘聲響起。

十個人垂死病中驚坐起。

一看手錶6:05,當即不敢猶豫。

動作麻利翻身下床。

整理內務。

洗漱。

迎接新學期第二天。

6:15。

整個宿舍瀰漫著一股緊張的氛圍。

但有一個人。

是個特例,還在床上做美夢——莊凱,葉君澤,快步走過,一巴掌拍醒了他,莊凱醒了一臉頹廢。

對著葉君澤笑罵道,你個癟犢子玩意兒,擾我清夢,你有病啊,我都夢到,我要到美女小姐姐的微信,你拍醒我乾嘛,阻礙我的人生大事,說完幾句話他好像很氣,完全忘了這是在學校。

葉君澤,對著莊凱,笑道:你再不起,美女小姐姐的微信是冇有,班主任倒是能過來。

莊凱這才後知後覺的意識到,貌似時間有點遲了。

一看腕上的手錶,6:19。

當時一個激靈差點摔下床。

剩下的人都急匆匆的走了。

葉君澤被莊凱攔下來了,美其名曰:上陣父子兵,打虎親兄弟,一頓操作猛如虎,不出意外的情況下又出意外了。

他們遲到了半分鐘。

正巧。

撞上了“猛人”二人心裡暗想:草!

開學第二天遲到這不廢了嗎?

王天這位猛人也冇讓他們失望。

確實他們廢了,被一頓教育,才放他們進去,畢竟高中的遲到,是要通報扣分的,作為這個班的“上位者”是要受影響的,自然不可能輕鬆放放過他們。

王天,也是有意用他們二人來樹立自己的威嚴。

殺雞敬猴,讓剩下的人安分守己,循規蹈矩。

這樣自己也可以輕鬆很多,何樂而不為乎。

莊凱與葉君澤,就像霜打的茄子。

坐在最後兩個空位上,莊凱這逗逼,對於剛纔猛人的話,並不放在心上,跟周遭幾個女生,有說有笑的聊著。

葉君澤,麵色如常,看不出喜悲,閉著眼睛像在沉思著什麼。

他們被一個宿舍的調侃幾句,早讀遲到的風波,也就這麼過去了。

枯燥乏味中透著一絲樂趣。

九月清晨的風,涼爽中,又帶人一絲熾熱,吹打在人的身上,彆有一番風味,整個早上最值得樂,是葉君澤的數學老師,50多歲的年紀,一米八左右的身高,可以想象,年輕的時候應該還不錯。

最抽象的是現在的他,頭可以當反光鏡使用,這就導致了他站在一些同學麵前,真的是“閃瞎了”同學們的眼球,這個老師大有來頭,當了30接近30年的老師。

身上有一股不怒自威的氣勢。

他開始上課。

高中數學有一個說法是,數學老師埋頭在黑板上寫。

最後連自己都忘記自己寫了什麼,這也就導致了下麵開小差的不斷。

葉君澤。

打開了他拿著的那本史書,隨意翻著,冇有目的性的閱讀,還有幾個在神遊天外,數學老師似乎見慣了這種場景,把那幾個神遊天外的,叫到黑板上丟了人,又上了幾分鐘的政治課。

也就這樣結束了,這有點可笑的數學課,50多歲的老師自身最重要,大多數還是不願意學生生氣的,畢竟保溫杯裡泡枸杞。

身體重要高中的課程,大多是枯燥乏味的,時間不等人,枯燥乏味的課程也過去一半。

貌似大家對聽課的興趣不是很高。

畢竟跨度太高,聽不懂也正常,台上的老師有些無奈,講了一些道理,也冇有再多說什麼。

老師們也在摸清這幫學生的脾氣,家庭,並不會,在剛開學的幾天裡就大刀闊斧的整治。

萬一碰到一個“愣頭青”那可就鬨成笑話了。

更有甚者佛係一點的老師。

隻要你不在他的課上搗亂,他是睜一隻眼閉一隻眼的。

又不耽誤他賺錢,有一句話叫:教師之所以比正常人偉大。

是因為他愛彆人的孩子。

可他愛的學兼優的孩子,對於大部分,還是采用了散養的方式,隻對於拔尖的那一波,嘔心瀝血,費儘心思的培養,。

就這樣結束了,他們早晨無聊的課程,

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