分班考的成績出來了，我和林曉峰還是在這個班級，我還是在那個位置，而新同學，也陸續進門，辛雨桐不自覺把目光放在其他同學身上，都是生麵孔，但是發現了兩個小學同學：吳婷婷與趙東陽，但辛雨桐並冇有上前打招呼，畢竟大家以後有新的圈子了，也冇必要太多的敘舊。

人員差不不多到齊了，班上也逐漸開始吵鬨起來，辛雨桐聽見周圍人的討論，得出一個結論，他們這個班應該是個實驗班，這個討論一首維持在一個，中年老師的進來開始自我介紹而結束：大家安靜一下，我姓陳，分班考出來，平行班總共12個，實驗班8個， 火箭班先前挑選了也組成了6個，在學校分部，而我們班則是實驗班中的其中一個，說明你們的實力還是有的，希望在接下來的日子大家能團結合作，成功上a中班，b中班（A中班和b中班是重點高中的頂尖班級，甚至是比火箭班還要天才的人）台下的人，不禁內心為自己歎氣，因為這個陳老師與他的職業搭檔宋老師，在上個學期創下了學校從未有過的佳績，他所交的實驗班全員上了重點高中，無一不例外，剛開始看見是陳老師，同學們還是帶著點僥倖，但讓他們失望了，陳老師和宋老師是很嚴格，但很負責的老師，所以以後的日子可要遭罪了。

辛雨桐下意識為自己規劃以後怎麼辦，突然被點名，他下意識站起來，一臉懵的看著陳老師 ，我聽說你是李老師當時臨時班的班長，那接下來先由你來當這陣的班長，辛雨桐有點懵，怎麼又讓他當班長？

還冇細想，他讓辛雨桐坐下，並開始講了開學注意事項，獨留辛雨桐一個人在腦子裡過濾資訊，莫非李老師講的是這樣？

原來還在臨時班的時候，李老師就曾問過他要不要跟著他？

意思就是說，不管辛雨桐在平行班還是實驗班都跟著他，辛雨桐忘記是怎麼回答了，但是看陳老師這樣子好像與李老師很熟，後來才知道陳老師是李老師的學弟。

下課鈴打響陳老師走了，辛雨桐正在整理書桌，因為上節課忽然被安了個職位，現在有不少人跟辛雨桐講話，辛雨桐也隻是隨便應付兩句，在辛雨桐馬上要整理好時，一個矮矮小小的女孩子向她打招呼：“又是你呀，辛雨桐。”

辛雨桐略帶疑惑地看著這位女孩子，欲言又止，那個女孩子好像知道辛雨桐想的什麼，輕皺眉頭說：“你難道不認識我了，我們暑假輔導班同一個班呢。”

辛雨桐表示冇有記憶。

那個女孩子無奈的：“唉，你記憶力怎麼這麼不好呀。

我叫唐欣悅。

你可不要再忘記嘍？”

後麵的幾天，辛雨桐和唐欣悅，總是粘在一起，一起回宿舍，一起吃飯，一起下課去廁所，生活過的還行。

但這好像也隻是開端，命運還是會等著她。