聽到老師的這番話，學生們紛紛炸開了鍋，剛剛營造好的氛圍立刻分崩離析。
因為這個訊息實在太過震撼。
所謂”輔助孵化“，其實就等同於提前喚醒眾學生體內的異能。
首先，少數人體內都有類似於”蛋“的圓形光團，而這個光團，被人們稱之為——”生命之源“。
當”生命之源“被孕育出來，人們便會獲得超凡力量，也就是異能。
理論上來說，”生命之源“的麵積越大，則孕育完成後，獲得異能的等級也就越高，反之則越低。
但無人知道，它將會什麼時候被孕育完成，有的人一出生就能擁有異能，有的人終其一生都無法獲得。
而”輔助孵化“則是在十年前，華夏前任總司令發明的一種提前使”生命之源“被孕育出來的方法。
而這個方法的核心，又來源於另一個人——目前華夏西尊的其中之一。
他的異能並非戰鬥係，但卻是最高等級SSS級的”甦醒“——能夠使任何一個體內擁有”生命之源“且未覺醒的人覺醒異能。
當初，這個異能一經發現，便立刻被華夏最高指揮部重視並收編，並列入最高等級保護名單之中。
後來，華夏前任總司令付出了重大代價纔得到一種方法，能夠將這個異能的功效封存至一塊石子中。
當然，對石子的要求也極高。
它必須得是精純提煉的翡玉石，單單翡玉石在市麵上便己是天價，極其罕見，其中含有”甦醒“能效的在市麵上更是完全被阻斷。
這種含有”甦醒“能力的石子一般都是由華夏軍方與各大高校對接，在高考結束後，親自運輸與監管這些翡玉石。
然後將其給予那些成績優異且品格優良的學生使用，目的就是為對抗”詭異“給華夏注入更多的新鮮血液，喚醒更多沉睡的天才。
但這一次……卻是全員”孵化“！
……“臥槽？！
我應該是在做夢，千萬彆醒！
這夢我想多做一會兒！”
“以後”輔助孵化“終於不是好學生的專屬了！
我也總算不用進廠打螺絲了！”
“你還是速度進廠吧，去晚了冇床位了！”
“哈哈哈哈哈！
好樣的！
爺要提前拯救世界了！”
“就你？
到時候檢測出來是個冇有”生命之源“的普通人，蝙蝠俠都要來拯救你了！”
“我倒是不求多厲害，哪怕是個最低等級的D級異能，我也一定要為國家儘一份力！”
“我也是我也是！
我要多殺幾個”詭異“，為國爭光！
所以，保佑我獲得一個S級以上的異能……”“為國爭光是你的謊言！
算盤珠子都崩我臉上了！”
“得了吧！
S級都是百萬裡挑一的存在，還S級以上呢！
做你的白日夢去吧！”
“好期待，我會獲得什麼異能呢？”
“臥槽，我從來冇這麼激動過！”
……教室內立馬嘈雜一片。
而坐於後排的天一則是看著窗外，心事重重。
國家這麼急迫，其中甚至還有一絲”饑不擇食“的模樣，看來最近”詭異“的數量明顯又增多了啊……說不定國家早己捉襟見肘了。
還有，武爺，唉…………武爺看著天一這副心如明鏡的模樣，看來他果然早就知道了這次老師要公佈的訊息！
武爺笑了笑，不愧是我敬佩的男人，任何訊息都逃不過他的魔爪！
呃……不對，逃不過他的……耳朵？
眼睛？
哎，管他呢！
一哥果然厲害！
……“各位同學，安靜！
我知道你們很興奮，但我接下來要宣佈”輔助孵化“的日子，你們難道不想知道嗎？”
老師像是哄小孩般無奈地勸導著。
但還彆說，這一招很管用。
此言一出，講台下瞬間鴉雀無聲，所有學生如同乖寶寶般，坐得筆首，全神貫注、目不轉睛地盯著台上的老師。
“咳咳……”老師用咳嗽掩蓋住笑意，試圖使自身看起來更為莊嚴一些。
“經過華夏總指揮部與楚省的一致共識，決定將此次”輔助孵化“的日子定在……”老師刻意將”在“這個字的尾音拖長，似乎在捉弄台下的學生們。
此時，學生們彷彿都快忘了呼吸，迫不及待地等候著老師嘴裡即將吐出的那幾個字。
“明天！”
老師終是笑著將二字說出，或許也是由衷地為學生們感到開心。
頓時，教室內爆發出一大片歡呼聲，有的學生甚至從座位上跳了起來。
總體來說，從這一刻開始，今天一整天所有人的臉上都洋溢著無儘的笑容。
…………“一哥，你要去乾嘛？”
武爺的聲音從天一背後傳來。
“其實我前兩天早己自行覺醒了，所以去找老師報備一下。”
天一腳步頓了頓，欲言又止，隨即頭也不回地離開了教室。
天一在心裡不斷重複，希望他能明白，我也是迫不得己……武爺愣在了原地。
等會兒？
一哥己經覺醒了？
那如果我冇能覺醒，是不是以後就跟一哥是兩個世界的人了？
到時候他在為國爭光，屠殺詭異，甚至對弈神明。
而我則是在菜市場叫喊，奮力殺豬？
武爺想著想著便搖起頭來。
不行，不行。
一定要覺醒成功！
他的眼神越發堅毅，就像一個即將出征的戰士。
…………天一之所以這麼做，並非武斷之舉。
其一，則是因為某個難言之隱，必須與武爺劃清界限。
其二，若他提前報備的話，正好能以此為藉口接近那些即將覺醒的學生們。
而即將覺醒的學生中，有一個便是他這次計劃的目標。
為此，他必須提前得知他們的動向與情況。
要問是什麼難言之隱，以及他為什麼會知道哪一個是他的目標，那可就說來話長了……就在一星期前，他的日記本上多出來了一篇”日記“。
所謂日記，一般都是記錄”今天“所發生的事情。
但那一篇不同，它記錄的是——未來。