籃球打得爽，但時間不多，體育課馬上就下課了，同學們陸續返回教室，接下來是連著兩節自習課！

易揚所在的學渣歡樂區，還在討論著剛纔的籃球賽，這時老頭進來了，教室立馬靜下來。老頭表情嚴肅，對著大家說，早上就說了今天距離高考還有100天，你們馬上就告彆高中時代了，高考是決定你們人生的重要考驗，有的人堅持住，考取一個好的大學，將來的人生就會很輝煌，有的人努把力，同樣也會搭上大學的末班車，時間寶貴，要珍惜現在的每一分鐘，你們現在這個年紀正是好玩的時候，忍一忍，很快就會過去。我還要警告那些放棄高考的人，你自己可以不學，但不要影響其他人。高中同學是人生中重要的朋友，將來你們還會相見，到那個時候，你們之間的差距就會體現出來，而現在正是你們差距最小的時候，也是改變差距的時候！！！... ...

老頭上了一番政治課，之後離開。易揚心裡對這100天有了個初步的學習計劃，主攻語文、外語、政治、曆史，數學則儘可能的去跟上，隻要將來數學彆太難看就好。

易揚翻看桌膛裡的教輔書，語數外政史，所有的高考複習材料都有，但好多都是空白的、新鮮的。這節自習課，易揚從語文先開始，高中的六本教材，易揚先大體看了一遍，總結出複習進度，這節自習課所剩的時間就冇有多少了。

最後一排的王海用一支鉛筆插在磁帶上旋轉、倒帶，這是錄音機省電的好辦法，不過噪音還是有的，易揚回頭看了一眼，發現王海和郎可在教材的掩護下，認真的看著一本“灌籃高手”，還不時的討論一下。郎可是後轉學過來的，父親是鐵路上的，家中還算比較有錢，灌籃高手漫畫一出來，郎可肯定會去買，郎可看完，基本上就是班級傳閱了。在前世由於和郎可在一個宿舍，關係比較好，基本上易揚都是先看的那夥人，但現在對於重生的易揚來說，這本漫畫對於他一點吸引力都冇有。前世的易揚，雖然成績不好，但也不是自甘墮落的，平時該學習就學習！照前世，易揚也會勸勸這兩位，但現在易揚知道，這兩位，將來一個是環保局的、一個是財政局的，還勸什麼？！學好自己的得了！

但這種學習環境下，的確影響易揚，但又不好說什麼，要不自己也弄一個隨身聽好了，要不然實在是冇有辦法啊！自習課的時間對易揚來說很重要啊！

接下來的自習課，易揚繼續搞英語，兩個重點，一個是單詞量，一個就是做題量，還有一個前提，易揚先要弄懂這些教材每一課歸納的知識點是什麼，這需要點時間。

晚飯時間到了，走讀的同學大多回家了，易揚吃完飯，回到教室看了一眼，冇有幾個同學，學渣們都不在，都在操場上野著呢！晚飯時間是5:30---7:00，一個半小時，很充裕。易揚接著又將曆史和政治過了一遍，製定了學習計劃，一直忙到晚自習開始，易揚還在那埋頭苦乾。

易揚一抬頭，看向黑板，有些模糊，這是長時間低頭看書導致的，易揚知道這個時候的視力是一生中最高的，達到了450度，易揚抻了抻懶腰，晃晃脖子，看了一下手錶，9點剛過，9:30就下晚自習了，易揚索性拿起數學教材看了起來，但很快易揚就頭大了，真不會啊，看著眼熟，但就是記不起來。看來得另想辦法了！

易揚向四周望去，同學們都在那認真的學習，連後麵的歡樂區也是如此，殊不知這幾位大哥正在打瞌睡。這時易揚對同桌趙啟光說：

“阿光，咱班誰數學好？”

趙啟光慢慢抬起頭看向易揚，說：“你這也太認真了吧，吃完晚飯一直在那學習，纔想起和我說話？！”

易揚也感覺的確好長時間冇有說話了，快四個小時了。

易揚：“哦，是我太投入了。”

阿光：“數學當然得是熊巍啊，學習委員！”

易揚看了看熊巍，坐在第二排，這也太遠了，不方便啊，忽然易揚想到了前座的高曉媛，學習尚可，高曉媛後來考取了一個專科，彆看是專科，數學水平肯定比自己強。

嗯，自己先總結出數學的一些經典試題，再請教，嗯，就這麼定了。

剩下的自習時間，易揚乾脆練起字來，找出一篇古詩文，慢慢的抄寫起來。保證工整的前提下，儘快提高速度。