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天京書屋 > 校園逆襲 > 第4章 校慶

第4章 校慶

買到飯並且吃了以後我就睡覺了,畢竟睡眠可是非常重要嘛。

睡覺中,請勿打擾(呼嚕嚕呼嚕嚕呼嚕呼嚕呼,啊啊,我要吃雞腿,大雞腿大雞腿,嘿嘿嘿大雞腿我來啦,吧唧吧唧吧唧吧唧,不行不行我還要吃烤腸,吃完我撇撇嘴便走了,留下瀟灑背影你們自己品)不得不說,我做的這個夢還真了得啊。

早上醒來我感覺神清氣爽,但又有想發瘋的衝動,於是便發瘋了一通(啊呀啊呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀啊啊啊啊呀呀呀啊啊啊啊啊啊啊啊啊),發瘋完了,心情更舒暢啦!

早早去上學,嘴裡還哼著:太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:“早早早,你為什麼不背上書包”,我要上學校,天天不遲到,怎麼可能啊。

切入正題:今天早上,我去學校的路上發現了一個會發光的東西,便撿了起來,誰知道那東西一定首接進入了我的體內,似乎還和我綁定到了一起,根據它說的,它是係統,會幫助我變得更自信,我也就接受了它。

剛剛綁定上,它便給我下達了第一個任務:穿上校服,紮起馬尾,留下小碎髮,帶塊兒小手錶,穿雙小白鞋,改變形象,是自信的第一步,我根據它說的做,它便提示我入賬了500積分,我覺得並冇有什麼用,也就冇有多在意。

到了教室,己經快上課了,我以前可是從不會這個點來的,唉!

不過幸好這節課是班會,老師從不會提前上,緊趕慢趕的也算是在老師來之前找到了一個座位,剛上課老師就眉眼帶笑的走了進來,告訴我們一個好訊息:“學校即將舉辦一場盛大的校慶活動,每個班級都需準備一個節目。”

聽到這個訊息,同學們紛紛開始討論,而我卻心不在焉地擺弄著手中的筆。

“係統,這個校慶活動跟我有什麼關係?”

我在心裡默默問道。

“當然有關係,這是一個展示自己的好機會。”

係統的聲音在我腦海中響起,“你可以參加節目表演,賺取更多的積分。”

我皺了皺眉,想起自己以前從來冇有在眾人麵前表演過,心裡有點打退堂鼓。

“彆擔心,我會幫助你的。”

係統彷彿看穿了我的心思,“隻要你按照我的指示去做,一定能夠在校慶活動中大放異彩。”

猶豫再三,我最終還是決定聽從係統的建議。

接下來的日子裡,我開始積極地籌備節目,期待著在校慶活動中展現不一樣的自己。

在係統的幫助下,我選擇了一首適合自己的歌曲,並開始了刻苦的練習。

每天放學後,我都會留在教室裡,跟著音樂的節奏反覆演唱,不斷調整自己的發音和情感表達。

係統也會時不時地給予我一些指導和建議,讓我的演唱技巧逐漸提升。

隨著校慶日的臨近,我的緊張感也越來越強烈。

但是,每當我想到係統的鼓勵和支援,我就會感到內心充滿了力量。

終於,到校慶活動的那天,我穿著漂亮的演出服,站在舞台上,麵對著台下的觀眾,心中雖然仍有一絲緊張,但更多的是自信和堅定。

當音樂響起,我放開嗓子,將自己的感情融入歌聲中。

整個表演過程中,我感覺自己像是一顆閃耀的星星,吸引著所有人的目光。

演出結束後,台下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

我成功了!

這次經曆不僅讓我獲得了更多的積校長走上台,對全校師生說道:“此次校慶活動非常成功,大家都表現得很出色。

但有一位同學,她的表演讓我印象尤為深刻。”

他頓了頓,接著說,“她就是唱出如此動人歌曲的漓月同學!”

聽到校長的表揚,我驚訝不己。

隨後,校長邀請我上台領獎,我忐忑地走到台上。

“漓月同學,恭喜你獲得本次校慶活動的特彆獎!”

校長笑著遞給我一個獎盃。

我接過獎盃,感激地看向台下的同學們。

這時,係統的聲音在我腦海中響起:“恭喜你,你的努力得到了回報。

相信今後你會更加自信地麵對一切挑戰。”

就在此時,蔣希……

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